淮陰工學院創新創業學院直屬黨支部緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神這一首要政治任務，堅持在“學”“宣”“干”上做文章，提前安排，周密部署，精心組織，多措并舉，全力推動黨的二十大精神落地見效。

“學”字為先，立體化推動黨的二十大精神學習

直屬黨支部扛穩壓實主體責任，精心安排部署，成立組織機構，制定實施方案，創新學習形式，豐富學習載體，深入理解內涵，將學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓。

一是堅持領導示范帶頭學。及時召開理論中心組學習（擴大）會議，直屬黨支部書記第一時間專題傳達黨的二十大精神，帶頭深入學習、原原本本學，逐字逐句學。二是堅持黨員跟進全面學。直屬黨支部把學習黨的二十大精神與黨史學習教育、“三會一課”、支部黨建結合起來，組織黨員學深悟透大會科學內涵，準確把握核心要義。邀請校宣講團成員、專家學者來學院作黨的二十大精神專題輔導報告，持續加深理解、提高認識。建立“日學習、周交流、月測試”的學習機制，開展常態化學習。三是堅持師生聯動靈活學。直屬黨支部堅持用好教育課堂這個主陣地，集中收看中國共產黨第二十次全國代表大會開幕會，組織師生逐字逐句學習報告原文，逐條逐段展開金句解讀；結合翔宇書院“翔宇讀”“翔宇講”“翔宇思”多種途徑，讓師生主動上講臺、談感受、話擔當，引導師生在自我教育、相互教育中學深悟透黨的二十大精神。

“宣”字為要，全渠道推動黨的二十大精神入腦入心

直屬黨支部堅持把宣傳好黨的二十大精神作為當前和今后一個時期宣傳工作主旋律，采取“線上+線下”的形式，多渠道多形式開展宣傳。

一是組織云端講座。發揮思政教育黨建引領的“頭雁”作用，以“黨建帶團建”的形式，學院利用“云團課”“云黨課”“初心大講堂”等途徑，組織領導班子成員、黨員師生開展黨的二十大精神專題宣講，堅持全面準確，深入理解內涵，精準把握外延。二是開展宣講接力。邀請和組織直屬黨支部書記、輔導員、班主任以及學生骨干等力量面向全體師生開展黨的二十大精神宣講接力活動，堅持以上率下、支部書記帶頭，按照由點到面、由整體到局部，由理論到實踐的宣講進程，組織學生分階段、多層次、多角度地學習宣傳貫徹黨的二十大精神，突出學習實效。三是營造宣傳氛圍。利用各班級宿舍、學院創新實驗室、文化長廊、電子大屏等宣傳陣地，通過海報、橫幅、宣傳欄等方式廣泛宣傳黨的二十大精神，以熱烈濃厚的學習氛圍浸潤師生；強化網絡宣傳，注重宣傳作品“供給側”發力，廣泛運用新聞網、微信等網絡新媒體平臺，以新聞報道、圖片視頻等各類形式打造黨的二十大精神學習宣傳網絡矩陣，形成正能量輿論場。四是組織實踐活動。直屬黨支部先后組織了“學習貫徹二十大 踔厲奮發建新功”知識競賽、“學習二十大 奮進新征程 青春勇擔當”朗誦比賽、“踐行黨的二十大精神 為青年成長護航”座談會等多種活動，進一步學習宣傳黨的二十大精神。

“干”字當頭，全方位推動學院工作高質量發展

創新創業學院圍繞黨的二十大報告擘畫的宏偉藍圖，結合學校高質量發展目標任務，切實把黨的二十大精神學習過程轉化為學院各項事業發展成效。

一是高層次競賽取得新突破。全年A類學科競賽獲獎項目167項，實現了A類學科競賽翻番的優異成績。“互聯網+”國賽項目銀獎2項、銅獎1項，獲獎數量和層次獲得重大突破。二是精英班人才培養再上新臺階。學院采用小班化培養模式，緊緊圍繞培養創新人才為工作目標，不斷完善創新實踐育人體系，成果顯著。精英班學生先后獲得“互聯網+”國賽銅獎1項、“挑戰杯”省賽二等獎1項，有270人次在省級以上學科競賽中獲獎。三是創新創業教育體系邁向新高度。學院持續將創新創業融入人才培養全過程，構建了涵蓋“以課程建設為抓手、以平臺建設為支撐、以競賽活動為載體、以激勵機制為保障”的“四位一體”創新創業教育體系，相關做法入選江蘇普通高校本科教學質量報告典型案例 ，獲批全國大學生創新創業就業服務基地項目。（郁春紅、王云飛）