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東營市勝利教育管理中心:以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維打造“五學(xué)一考”信息化黨建平臺

2016年11月28日14:53    來源:人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

東營市勝利教育管理中心黨委積極運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,打造了以遠(yuǎn)程視頻系統(tǒng)、黨建網(wǎng)站、黨建手機報、黨建QQ群、黨建微信群和在線考試系統(tǒng)為主要內(nèi)容的“五學(xué)一考”信息化黨建平臺。使黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富、學(xué)習(xí)形式更加多樣、學(xué)習(xí)時間更加充足、討論交流更加充分、參與度更大、效果反饋更及時。基層黨建工作呈現(xiàn)出更加生動豐富的局面。

一、背景與起因

東營市勝利教育管理中心黨委全面推行“五學(xué)一考”黨建平臺是基于三方面的考慮:

一是適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的新形勢。當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,代表先進生產(chǎn)力發(fā)展方向的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更是日新月異,對生產(chǎn)、管理、生活等各個領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻影響。

二是針對工作對象復(fù)雜多元的新挑戰(zhàn)。在新形勢下思想工作對象復(fù)雜,社會思想多樣,為完成黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)的任務(wù),實現(xiàn)思想政治建設(shè)和精神文明建設(shè)目標(biāo),決定了我們必須要用現(xiàn)代理念、科學(xué)技術(shù)和先進手段作支撐。

三是勝利教育管理中心客觀存在的實際情況。勝利教育管理中心現(xiàn)有中小學(xué)50所,分布在山東省東營、濱州、淄博、德州、龍口5個地市的8個縣(區(qū))境內(nèi)。共有基層黨組織145個,其中黨委3個(含一中、二中黨委)、黨總支19個、黨支部123個(其中直屬黨支部30個),共有黨員3143人,其中在職黨員1869人,非在職黨員1274人。黨組織和黨員分布點多、線長、面廣、管理難度大,致使信息傳送不暢,集中活動不易,學(xué)習(xí)交流不便。因此,迫切需要依托信息化來增強其覆蓋面和時效性。

勝利教育管理中心推行“五學(xué)一考”黨建平臺憑借了三方面的條件:第一是物質(zhì)條件。經(jīng)多年建設(shè),全中心建成了主干線為千兆、支線為百兆的局域網(wǎng),實現(xiàn)了百兆網(wǎng)絡(luò)校校通、班班通、人人通,為推行“五學(xué)一考”黨建平臺提供了硬件支撐。第二是管理條件。全中心黨的建設(shè)有扎實的組織基礎(chǔ),機構(gòu)健全、制度完善、管理規(guī)范,這是推進黨務(wù)管理現(xiàn)代化的專業(yè)支撐。第三是人才條件。一批復(fù)合型的黨務(wù)干部既懂黨務(wù)管理基本運作,又懂計算機的理論知識和實際操作,這是推行“五學(xué)一考”黨建平臺的軟件支撐。

基于上述考慮,管理中心黨委通過實體黨建與網(wǎng)絡(luò)黨建相結(jié)合、互聯(lián)網(wǎng)與手機網(wǎng)相銜接,建立了“五學(xué)一考”信息化黨建平臺。

二、主要做法

“五學(xué)一考”黨建平臺集學(xué)習(xí)、教育、管理、服務(wù)等多功能于一體,實現(xiàn)了黨建工作的信息化管理,促進了黨的建設(shè)科學(xué)化水平提高。

1.視頻系統(tǒng)遠(yuǎn)程學(xué)。建立遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng),實現(xiàn)音視頻同步傳輸,講義文稿同步演示,主會場分會場同步互動,學(xué)習(xí)教育不再受到場地和距離的限制。近年來,通過視頻系統(tǒng)舉辦培訓(xùn)講座16次,1.4萬余人次參加。

2.黨建網(wǎng)在線學(xué)。建立“勝利教育黨建網(wǎng)”,通過網(wǎng)站的信息發(fā)布、黨務(wù)管理、黨員服務(wù)、互動交流實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)。目前已累計發(fā)布信息1600余條,總訪問量近5萬次。“勝利教育黨建網(wǎng)”被評為全國政府網(wǎng)站精品欄目和東營市文明網(wǎng)站,并成為東營市首個加入“中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)·黨建網(wǎng)站聯(lián)盟”的網(wǎng)站。

3.黨建手機報隨身學(xué)。以“移動飛信”為平臺通過短信及時傳遞黨的基本知識、重大決策部署、重要會議精神、中心黨建工作動態(tài),實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“隨身行”。目前已有1800多名黨員加入,近年來年已發(fā)布《習(xí)近平總書記講話摘編》《習(xí)近平用典》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》《十二大關(guān)鍵詞解讀六中全會公報》《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則要點解讀》等信息400余條。

4.黨建QQ群交流學(xué)。由各基層黨組織書記、黨務(wù)干部組建黨建QQ群,進一步拓寬基層黨組織聯(lián)系的渠道,方便交流經(jīng)驗、溝通思想、共享資源。群成員已達120人,實現(xiàn)了基層黨組織全覆蓋。

5.黨建微信群互動學(xué)。將全體黨組織書記、黨務(wù)干部請入“朋友圈”,并盡量多的邀請黨員加入,定期發(fā)布黨務(wù)知識和黨建動態(tài),使黨的方針政策在相互轉(zhuǎn)發(fā)和點贊中傳遞的更快更遠(yuǎn),目前群成員已達346人。

6.在線考試系統(tǒng)檢驗結(jié)果。依托“勝利教育黨建網(wǎng)”,將web技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)結(jié)合,建立在線考試系統(tǒng),分專題設(shè)置考試題庫,隨機抽取試題,規(guī)定時間內(nèi)測試,及時反饋成績,自動統(tǒng)計分析考試結(jié)果。近年來,組織全體在職黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子和申請入黨人員參加各類黨的知識測試5次,6000余人次參加在線學(xué)習(xí)測試。

三、主要成效

“五學(xué)一考”黨建平臺的使用,提高了黨務(wù)管理的實效性,增強了信息發(fā)布的時效性,擴大了思想教育的覆蓋面,增加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的參與性,形成了多元黨建新平臺。

搭建了組工信息公開新平臺。“五學(xué)一考”黨建平臺及時把管理中心黨委的各項政策措施、開展的重大活動、重要問題的立場、采取的措施向外界傳遞,加大了組織工作信息公開力度,加強了與基層黨組織和廣大黨員的溝通交流,塑造了公開透明的組織部門形象。

搭建了黨員教育管理新平臺。“五學(xué)一考”黨建平臺集中了優(yōu)質(zhì)的黨建資源,提供實用的黨建信息,較好地解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)黨員、外出流動黨員、離退休黨員等過于分散難以集中或集中后無人授課等難題。在形式上開辟了黨員干部教育的“空中課堂”,讓廣大黨員可以隨時掌握政策、增長知識。

搭建了服務(wù)基層黨員群眾新平臺。“五學(xué)一考”黨建平臺收集到的綜合信息進行分類,編輯成適合各類黨員使用的信息進行發(fā)送。除不定期開展黨員黨性教育外,還在傳統(tǒng)節(jié)假日發(fā)出節(jié)日問候,并根據(jù)不同時間節(jié)點、重大事件,編發(fā)富有特殊意義的信息和充滿愛心的提醒,為基層黨員群眾提供了傾聽黨的聲音、了解世界的新窗口。

搭建了擴大黨內(nèi)基層民主新平臺。“五學(xué)一考”黨建平臺開辟了黨員和黨組織之間溝通交流的“綠色通道”。就基層黨員而言,他們通過“五學(xué)一考”黨建平臺關(guān)心黨內(nèi)事務(wù)、反映身邊情況,開辟了一條建言獻策、監(jiān)督黨組織發(fā)揮職能的新通道,大大提高了參政議政積極性。就黨組織而言,通過“五學(xué)一考”黨建平臺接收廣大黨員反饋的信息,也為黨組織制定政策、出臺措施提供了大量有價值的參考信息。

(責(zé)編:秦華、閆妍)
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